jueves, 27 de febrero de 2014
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Trabajo de investigación.
MATE 1. Libro.
MATE 2. Resolver las ecuaciones del cuaderno y avanzar en www.ixl.com (se calificará el viernes 7 DE MARZO)
MATE 3. No hay tarea.
MATE 1. Libro.
MATE 2. Resolver las ecuaciones del cuaderno y avanzar en www.ixl.com (se calificará el viernes 7 DE MARZO)
MATE 3. No hay tarea.
miércoles, 26 de febrero de 2014
FÍSICA Y MATE
MATE 1. Completar el cuadro que se les dio el día de ayer.
NO HAY TAREA DE LAS DEMÁS MATERIAS.
NO HAY TAREA DE LAS DEMÁS MATERIAS.
martes, 25 de febrero de 2014
INGLÉS AVANZADO 3
Contestar la página 96, actividad 2: Poner en el orden correcto las palabras para formar una pregunta.
Contestar la página 97 actividad 5: Formar preguntas en pasado simple utilizando las palabras clave, y dar una respuesta corta.
REVISIÓN DE FIRMAS DE LIBRO, LIBRETA Y DIARIO MAÑANA MIÉRCOLES 26 DE FEBRERO, NO HABRÁ OTRO DÍA.
Miss Ivonne
Contestar la página 97 actividad 5: Formar preguntas en pasado simple utilizando las palabras clave, y dar una respuesta corta.
REVISIÓN DE FIRMAS DE LIBRO, LIBRETA Y DIARIO MAÑANA MIÉRCOLES 26 DE FEBRERO, NO HABRÁ OTRO DÍA.
Miss Ivonne
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Terminar el cuestionario.
MATE 1. Completar el cuadro dado en clase y traer sus polígonos que quedaron de tarea el día de ayer.
MATE 2. Terminar las sucesiones.
MATE 3. Hacer ejercicios de probabilidades y 5 ejercicios mas de factorización.
MATE 1. Completar el cuadro dado en clase y traer sus polígonos que quedaron de tarea el día de ayer.
MATE 2. Terminar las sucesiones.
MATE 3. Hacer ejercicios de probabilidades y 5 ejercicios mas de factorización.
lunes, 24 de febrero de 2014
Biología y Química
Biología
Investigar ¿Qué es sexualidad? y realizar un dibujo de mi persona con mis gustos.
Química
Investigar 20 ejemplos de ácidos y bases, con etiqueta de cada producto.
Investigar ¿Qué es sexualidad? y realizar un dibujo de mi persona con mis gustos.
Química
Investigar 20 ejemplos de ácidos y bases, con etiqueta de cada producto.
INGLÉS AVANZADO 3-6
Tarea en la libreta: escribir una oración en presente, y a partir de ahí formarán oraciones en
presente progresivo
presente progresivo con negativo
pasado progresivo
pasado progresivo con negativo
pasado simple
pasado simple con su negativa
futuro: will
futuro: will con negativo
futuro: going to
futuro: going to con negativo
present perfect
present perfect con negativo
past perfect
past perfect con negativo
modal must
modal must con negativo
modal can
modal can con negativo
Miss Ivonne
presente progresivo
presente progresivo con negativo
pasado progresivo
pasado progresivo con negativo
pasado simple
pasado simple con su negativa
futuro: will
futuro: will con negativo
futuro: going to
futuro: going to con negativo
present perfect
present perfect con negativo
past perfect
past perfect con negativo
modal must
modal must con negativo
modal can
modal can con negativo
Miss Ivonne
viernes, 21 de febrero de 2014
ESPAÑOL
ESPAÑOL 1°
Redacta tu proyecto de vida, visualiza te en 10 años qué estarás haciendo de tu vida, recuerda redactarlo en arial 12 para el texto y justificalo, así como arial 14 negritas para el título, en media cuartilla o cuartilla completa.....
Redacta tu proyecto de vida, visualiza te en 10 años qué estarás haciendo de tu vida, recuerda redactarlo en arial 12 para el texto y justificalo, así como arial 14 negritas para el título, en media cuartilla o cuartilla completa.....
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Realizar un acordión de las páginas 150 a 157.
MATE 1. Ejercicios en el cuaderno.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Copias y 10 ejercicios de factorización.
MATE 1. Ejercicios en el cuaderno.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Copias y 10 ejercicios de factorización.
jueves, 20 de febrero de 2014
PATRIMONIO CULT Y NAT DEL EDO DE MORELOS
Elaborar investigación de Tepoztlán
colocarle conclusión relacionándolo con la pág.101
colocarle conclusión relacionándolo con la pág.101
Química
A lo alumnos que se les asignaron memorizar efemérides, mañana traer su cartulina con dibujo alusivo a su efemeride.
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Desarrolla tu pensamiento.
MATE 1. Terminar ejercicio en copia.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Hacer 5 ejercicios de las copias.
MATE 1. Terminar ejercicio en copia.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Hacer 5 ejercicios de las copias.
ESPAÑOL
ESPAÑOL 1° 2° 3°
Para todos los grados FAVOR DE ESTUDIAR EL BLOQUE 3 DE SU LIBRO
en especial los recuadros de azul que tienen información para reflexionar y analizar.
Para todos los grados FAVOR DE ESTUDIAR EL BLOQUE 3 DE SU LIBRO
en especial los recuadros de azul que tienen información para reflexionar y analizar.
miércoles, 19 de febrero de 2014
martes, 18 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
INGLÉS AVANZADO 6
Contestar la página 94, actividad 1.
Completar el texto con las palabras del recuadro gris.
Miss Ivonne
Completar el texto con las palabras del recuadro gris.
Miss Ivonne
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. No hay tarea.
MATE 1. Terminar de resolver las copias.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Hacer las ecuaciones en una hoja blanca.
MATE 1. Terminar de resolver las copias.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. Hacer las ecuaciones en una hoja blanca.
jueves, 13 de febrero de 2014
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Terminar los ejercicios del libro.
MATE 1. Ecuaciones en el cuaderno.
MATE 2. Copia de medidas de tendencia central.
MATE 3. Ejercicios en el libro.
MATE 1. Ecuaciones en el cuaderno.
MATE 2. Copia de medidas de tendencia central.
MATE 3. Ejercicios en el libro.
miércoles, 12 de febrero de 2014
FÍSICA Y MATEMÁTICAS
FÍSICA. Terminar de pegar los recortes en el cuaderno.
MATE 1. No hay tarea.
MATE 2. Página 78 de las copias.
MATE 3. Continuar con los ejercicios del libro.
MATE 1. No hay tarea.
MATE 2. Página 78 de las copias.
MATE 3. Continuar con los ejercicios del libro.
ESPAÑOL
ESPAÑOL 1°
Traer cuatro hojas de color amarillo y dos de color de su agrado.
ESPAÑOL 2°
Recorta y pega en tu libreta una noticia.
ESPAÑOL 3°
Traer información de la lengua a desarrollar en su guión de radio.
Traer cuatro hojas de color amarillo y dos de color de su agrado.
ESPAÑOL 2°
Recorta y pega en tu libreta una noticia.
ESPAÑOL 3°
Traer información de la lengua a desarrollar en su guión de radio.
martes, 11 de febrero de 2014
Historia I
LUNES
|
MARTES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
10
FEB. Leer y elaborar mapa conceptual
página 143 a 146.
Tarea:
ilustrar mapa página 143.
E
investigar ¿Quién es Abraham Lincoln?
|
11.
Investigar la dictadura iberoamericana.
Tarea:
1.Elabora un cuadro sinóptico con las consecuencias de la guerra
hispano-Estadounidense.
2.
Explica en que consistieron los tratados que firmaron y las condiciones para
que Estados Unidos desocupara la isla de Cuba.
|
13.
Primera guerra Mundial.
Actividad:
registra en el cuaderno un cuadro las alianzas que se formaron antes del
estallido de la primera guerra mundial.
Tarea:
En tu cuaderno escribe los países que se vieron involucrados en la 1ra.
Guerra mundial.
2.
anota los países aliados y cuáles eran sus objetivos con dichas alianzas.
3.
También menciona tres de las batallas más representativas de esta guerra y
sus consecuencias.
|
Video
Análisis
del video
Tarea:
actividad del libro página 155.
Investigar
¿Quién fue Wodrow Wilson?
|
17
FEB. Leer pagina 155 a 158.
Tarea:
Ilustrar mapa del medio oriente.
Investigar
la revolución:
Mexicana
China
Rusa.
Traer
un mapa del mundo con división política y nombres.
|
18
FEB. Actividad: la revolución, profesora entregara copia.
1.
Después de analizar las primeras revoluciones sociales, analiza y discute con
tus compañeros las similitudes que encuentras entre los movimientos.
2.
ilumina en el mapa que has traído de tarea los países y al margen del mismo anota las
similitudes que encontraron y sus conclusiones.
Tarea
investigar imagen de: un microscopio antiguó
|
20
FEB.
Lectura
página 159 a 161.
Los
avances científicos.
Tarea:
actividad del libro página 161.
.
|
21
FEB.
Lectura el arte abstracto.
Actividad:
Profesora entregará copia de corrientes artísticas y los alumnos en equipo de 4 contestaran las diferentes
corrientes.
Tarea:
Ilustrar arte abstracto.
(Pintores,
bibliotecas y museos).
|
24
FEB.
.
Lectura. Las ferias mundiales y la fascinación con la ciencia y el progreso.
Actividad:
elaboraran un informe
|
25.
Lectura. Las ferias mundiales y la fascinación con la ciencia y el progreso.
Actividad:
elaboraran un informe.
Tarea:
Realiza una investigación sobre las características, historia y objetivos de
las ferias científicas.
|
27
FEB.
Lectura
y análisis de cambios demográficos y formas de control natal.
Tarea:
investigar ¿Cuáles son las repercusiones y tendencias actuales para los
países centrales (desarrollados) y periféricos (en desarrollo) de los cambios
demográficos y el control de la natalidad.
|
|
FÍSICA Y MATEMÁTICAS
FÍSICA. Terminar ejercicios en el cuaderno.
MATE 1. Corregir las copias de lenguaje algebraico.
MATE 2. Terminar las copias de funciones.
MATE 3. Avanzar con el libro.
MATE 1. Corregir las copias de lenguaje algebraico.
MATE 2. Terminar las copias de funciones.
MATE 3. Avanzar con el libro.
ESPAÑOL
ESPAÑOL 1°
no hay tarea...
ESPAÑOL 2°
no hay tarea...
ESPAÑOL 3°
los alumnos que no concluyeron las fichas de trabajo en clase, las realizarán de tarea.
no hay tarea...
ESPAÑOL 2°
no hay tarea...
ESPAÑOL 3°
los alumnos que no concluyeron las fichas de trabajo en clase, las realizarán de tarea.
lunes, 10 de febrero de 2014
MATE Y FÍSICA
MATE 1. Páginas 90 y 91 de las copias.
MATE 2. Terminar las tablas y traer las copias del viernes para terminarlas en clase.
MATE 3. Hacer las tablas y las gráficas de las situaciones dadas en clase.
FÍSICA. Hacer el experimento mostrado en clase y sacar foto (pegada en el cuaderno).
MATE 2. Terminar las tablas y traer las copias del viernes para terminarlas en clase.
MATE 3. Hacer las tablas y las gráficas de las situaciones dadas en clase.
FÍSICA. Hacer el experimento mostrado en clase y sacar foto (pegada en el cuaderno).
viernes, 7 de febrero de 2014
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MORELOS
De tu libro de la página. 97.
- realiza la lectura
- responde las preguntas en tu cuaderno
MATE Y FÍSICA
MATE 1. Empezar a trabajar con las copias (se deben entregar completas para el miércoles 12).
MATE 2. Terminar las tablas de las copias.
MATE 3. Traer su proyecto y terminar de responder las copias.
FÍSICA. Hacer el ejercicio de Desarrolla tu pensamiento y subrayar el siguiente tema del libro.
MATE 2. Terminar las tablas de las copias.
MATE 3. Traer su proyecto y terminar de responder las copias.
FÍSICA. Hacer el ejercicio de Desarrolla tu pensamiento y subrayar el siguiente tema del libro.
ESPAÑOL
ESPAÑOL 1
no hay tarea... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
ESPAÑOL 2
no hay tarea... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
ESPAÑOL 3
realizar el punto 2 de la página 141... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
no hay tarea... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
ESPAÑOL 2
no hay tarea... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
ESPAÑOL 3
realizar el punto 2 de la página 141... favor de investigar qué fue el movimiento zapatista sólo los alumnos que participarán en ORATORIA.
Historia I
Historia I.
Investigar de que trata la doctrina Monroe
Tarea del libro página 148 (la actividad)
Investigar de que trata la doctrina Monroe
Tarea del libro página 148 (la actividad)
Formación Cívica Ética 2° y 3°
Formación Cívica y Ética 2°
Investigar: Aristóteles y Ulpiano (jurista romano)
Intellectus: Sesión 13 y 14
Formación Cívica y Ética 3°
Actividades de la pagina del libro 68 a 71. (contestar todas las actividades)
Intellectus: Sesión 22.
Investigar: Aristóteles y Ulpiano (jurista romano)
Intellectus: Sesión 13 y 14
Formación Cívica y Ética 3°
Actividades de la pagina del libro 68 a 71. (contestar todas las actividades)
Intellectus: Sesión 22.
jueves, 6 de febrero de 2014
miércoles, 5 de febrero de 2014
MATE Y FÍSICA
FÍSICA. No hay tarea.
MATE 1. Terminar el trabajo en cuaderno.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. No hay tarea.
MATE 1. Terminar el trabajo en cuaderno.
MATE 2. No hay tarea.
MATE 3. No hay tarea.
martes, 4 de febrero de 2014
PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL ESTADO DE MORELOS
Elaborar una postal de algún paisaje del estado de Morelos
colocar en la parte de atrás, nombre del lugar, De:, Para:
entregar el día viernes 7 de Febrero
colocar en la parte de atrás, nombre del lugar, De:, Para:
entregar el día viernes 7 de Febrero
FÍSICA Y MATE
FÍSICA. Traer bata y material de laboratorio.
MATE 1 Y 2. No hay tarea.
MATE 3. Trabajo en copia.
MATE 1 Y 2. No hay tarea.
MATE 3. Trabajo en copia.
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